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评《中国名人传记速读》

文|投资交易院

中国历来有崇拜名人、探究名人、追从名人的习性,而自古的名人传记也着实不少,尤其是司马迁开创了《列传》之后,关于名人的撰述就更多了。读名人传记有很多益处,比如可了解名人的心路历程,吸取名人的精神智慧,拓宽自己的见识阅历,熟悉典故,丰富谈资,等等。于是,2011年,这本《中国名人传记速读》就应时而生了。

  本书讲述了中国146位著名人物,分为先贤圣哲、帝王风骚、治世名臣、名将传奇、科学巨匠、文学泰斗、艺术宗师、民主先驱、巾帼红颜共9个类别。从公元前1100年的商朝一直讲述到当代的1983年,跨度超过3000年。碍于分类的问题,书中没有记述毛泽东和周恩来;且莫名漏掉了当代的任何一名科学巨匠;但从鸦片战争之后的1840年至当代,100多年中竟罗列出19位近当代其他名人,远超历史任一时期,这难免有薄古厚今之嫌。若是真要放大名人入选条件,我想这本传记至少要记录200位中国名人。在9个分类里,每个分类增加6位名人,料想并非难事。


  我在为《量光集》搜集插画时,曾“百度”过不下40万张国画,搜索过不少于500家名画师的作品,但到目前为止,用得最多的插图作者分别是黄永玉、齐白石、田旭桐、孙竹篱、吴冠中、潘天寿。以我之拙见,中国近当代大画家中,山水画当推吴冠中和张大千,花鸟画当推潘天寿和孙竹篱,虫鱼画当推齐白石和李苦禅,人物画当推黄永玉和林风眠,动物画当推徐悲鸿和李可染,禅意画当推田旭桐和曾醉。而本书中,只介绍了徐悲鸿、齐白石、张大千、李苦禅,可见,再多6位名画家也是信手拈来。

  这本书是两个人的编著之作,故其写作质量不可报以很高期望;且既然是速读之物,当然不能苛求完备。总体来说,本书把中国3000多年来最知名的名人基本介绍完毕,且介绍也比较简约而完整,可以大致让我们知道这些名人们生平的主要事迹和重要言论,对一些思想家的思想精要或艺术家的艺术风格也介绍得脉络清晰,即使有“百度”之嫌,但确有自我加工备述之特色。能在400页内介绍完近150位名人着实不易,而能使人读后在脑海中树立起100多位人物的形象及典故则更为不易。总体来说,本书值得一看,尤其对于青少年而言,我觉得更应该多读些此类传记,以增强英雄、偶像的影响力,为中壮年的人生发展埋下一颗精神种子,期待将来大有作为。我以为,这比青少年读其他的任何书更为重要!因为人本质上是个动物,难就难在想成为一个什么样的人!有偶像示范,就会有青出于蓝而胜于蓝的那一天!


  美中不足的是,本来是一本人物传记,但作者却偏有褒贬之意,于是有些东西就弄得矛盾起来。比如,对于农民起义者,作者定义为驱走黑暗的名族先驱,但对于镇压农民起义、维护生活秩序的功臣,作者则不可置否;对于侵略者,即使其目的也是推翻黑暗王朝,但作者却会大力贬斥;而一旦侵略者成为改朝换代者,则作者又将其定义为帝王风骚类而不得不予以肯定;对于抗击外来侵略者,作者视其为名将名臣,而不论其是否在维护一个腐朽的王朝,是否因激烈抵抗而导致生灵涂炭;对于大开城门的投降者,作者又会表达不满,也不论其用心是否为了保全子民不受伤害、房舍不成瓦砾!到底何为道德和正义,本书无力剖析,只是流于形式。

  一般而言,编著之书难免问题重重,本书也不例外。比如,本书既然是按年代顺序来介绍名人,那么施耐庵就应该排在罗贯中前面(且施耐庵是罗贯中的老师),梅兰芳也应该排在徐悲鸿前面,李苦禅应该排在张大千前面,康有为应该排在谭嗣同的前面,孙中山应该排在蔡元培的前面,李大钊应该排在陶行知的前面,明朝的李自成更应该排在清朝的洪秀全前面;且P103面有段落意思重复之处,P151面也是,P177面也是,P346面也是;而貌似更大的问题是:书中有很信手拈来的生僻词,多属于文言文时代,如今若是不去“百度”一下,恐怕已无人知其含义了,这很是影响阅读效果。


本书的错误较多。比如,折页上的“近百位”应该是“百余位”或“146位”;P20面的“汉武字”应该是“汉武帝”;P34面的“问渠那得清如许”应该是“问渠哪得清如许”;P35面的“成立了一个组织学术“匡社””,应该是“成立了一个学术组织 “匡社””;同页中的“苦撑不数月”应该是“苦撑不到数月”;同页中的“推荐做了行人司行人”应该是“推荐做了司行人”;P48面的“项籍”应该是“项羽”;P54面的“前来投降指挥”应该是“前来投降指挥使”;P80面的“宫殿北京紫禁城”应该是“北京紫禁城宫殿”;P84面“在康熙八年赢得了”应该是“康熙八年内赢得了”;P141面的“赔款4.5亿万两”应该是“赔款4.5亿两”;P169面“粮食给养和”应该是“粮食和给养”;P177面的“王傀”应该是“王倪”;P185面的“蜂起云涌”应该是“风起云涌”;P220面的“攻效”应该是“功效”;P246面的“混上当个郎官”应该是“混上个郎官”;P248面的“范促淹”应该是“范仲淹”;P259面的“无意插柳柳成阴”应该是“等闲插柳柳成阴”;P270面的“知磨万击”应该是“千磨万击”;P295面的“直学土”应该是“直学士”;P338面的“被吴军打得一败涂地”应该是“被越军打得一败涂地”;P327面的“超乎政治的则是世界观教育和美育、实利主义教育和道德教育三者”应该是“超乎政治的则是世界观教育和美育”;“P339面的“筋锐之师”应该是“精锐之师”;P341面的“要求与汉朝和亲汉元帝答应了他的要求”应该是“要求与汉朝和亲,汉元帝答应了他的要求”;同页的“在队车毡细马的簇拥下”应该是“在车毡细马的簇拥下”;P343面的“道临邛去”应该是“到临邛去”;P354面的“咸阳公主”应该是“咸宜公主”。


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中国名人传记速读

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作者 :
雅瑟 培培
出版 : 新世界出版社
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